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實訓(xùn)教學(xué)6S目視化管理效果
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2019-10-22 瀏覽次數(shù):

    新益為6S咨詢公司概述:人們對外界事物的感知大多通過視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺來認(rèn)識世界。在這五種感覺里,對事物的認(rèn)知大多首先通過視覺感知。因此,在實訓(xùn)教學(xué)過程中運用6S目視化管理能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及教師的管理能力。

     

    實訓(xùn)教學(xué)6S目視化管理

     

    實訓(xùn)教學(xué)6S目視化管理

     

    一、實訓(xùn)教學(xué)實施6S目視化管理有何作用

     

    1、6S目視化管理使得管理更加透明

     

    目視化管理應(yīng)用于日常實訓(xùn)教學(xué)過程中,通過各種展示面板,可顯示出教學(xué)人員,到崗情況、當(dāng)日學(xué)生在場情況、設(shè)備完好情況等教學(xué)保障基本信息,以及學(xué)生的實習(xí)進度,當(dāng)日的學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、實習(xí)設(shè)備操作流程、實習(xí)設(shè)備保養(yǎng)流程、安全文明操作規(guī)程等教學(xué)信息。同時可顯示其他班級實習(xí)情況,作以橫向?qū)Ρ龋畋景鄬W(xué)生奮發(fā)上進,追趕超越,提高學(xué)習(xí)興趣。將所有實習(xí)信息一目了然的公布于大眾面前,做到透明化管理,無聲地反復(fù)提醒學(xué)生實習(xí)流程,保障了學(xué)生實習(xí)的順利進行,使得管理不留任何死角,并且號令從不間斷。

     

    2、6S目視化管理使得管理更簡明、易執(zhí)行

     

    實訓(xùn)教學(xué)應(yīng)用目視化管理可將繁雜,冗長的文件,會議精神、命令指揮式的管理變得簡單明了,具有更方便執(zhí)行、更容易操作等特點。以往教師現(xiàn)場訓(xùn)示的教學(xué)方式所達(dá)到的管理效果有限,學(xué)生往往只是在當(dāng)時接受了教育,屬于脈沖式的接收,脈沖過后,效果就衰減下來了。而目視化管理通過將所有規(guī)章制度、目標(biāo)要求、操作流程簡單明了地展示在實訓(xùn)場地醒目的地方,反復(fù)提醒學(xué)生,讓學(xué)生物歸其位,安全操作、了解規(guī)程、自主管理。

     

    3、6S目視化管理使得潛在問題顯露化

     

    由于大部分同學(xué)的實習(xí)都是第一次動手操作,難免會出現(xiàn)這樣那樣的問題,實習(xí)指導(dǎo)教師將日常學(xué)生容易出現(xiàn)的問題整理起來,通過目視化展板,展示于公眾面前,時刻提醒學(xué)生。同時目視化展板可將學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情況做一一通報,將學(xué)生實訓(xùn)期間的實訓(xùn)失誤問題做一一曝光,起到警示作用,也可將實訓(xùn)過程中的小發(fā)現(xiàn)、小心得、小發(fā)明在展板上展示,激勵其他同學(xué)。

     

    二、實訓(xùn)教學(xué)實施6S目視化管理的效果

     

    1、規(guī)章制度與工作標(biāo)準(zhǔn)的公開化

     

    教學(xué)組織和嚴(yán)格的紀(jì)律得以維護統(tǒng)一,保持實訓(xùn)教學(xué)過程中所要求的連續(xù)性、比例性和節(jié)奏性,提高學(xué)員實訓(xùn)生產(chǎn)率,實現(xiàn)安全實訓(xùn)和文明實訓(xùn),凡是與現(xiàn)場學(xué)員密切相關(guān)的規(guī)章制度。標(biāo)準(zhǔn),定額等,都公布于眾。

     

    2、圖表化的展現(xiàn)實訓(xùn)任務(wù)與完成情況

     

    實訓(xùn)廠房是進行實習(xí)的場所,因此,凡是需要大家按規(guī)定時間完成的任務(wù)都應(yīng)公布于眾。實習(xí)任務(wù)定期層層分解,落實到班級,小組和個人,并列表張貼于看板上;實際完成情況也相應(yīng)地按期公布,使學(xué)員看出各項實習(xí)任務(wù)指標(biāo)完成中出現(xiàn)的問題和發(fā)展的趨勢,以促使集體和個人都能按質(zhì),按量、按期地完成各自的任務(wù)。

     

    3、實時監(jiān)控安全文明實訓(xùn)情況

     

    采用與實訓(xùn)現(xiàn)場工作狀況相適應(yīng)的、簡便實用的資訊傳導(dǎo)信號,以便在前一個班級發(fā)生故障或由于其他原因停止實習(xí),后一個班級不能進行某些實訓(xùn)項目時,后一個班級看到信號,能及時停止實習(xí),做到安全實習(xí),統(tǒng)一管理。同時,在看板上,將“不良實訓(xùn)習(xí)慣統(tǒng)計日報”公布于眾,當(dāng)天出現(xiàn)的實訓(xùn)違紀(jì)要在看板上予以公告,給予警示,同時由其他學(xué)員討論分析,確定改進方法,防止再度發(fā)生。

     

    6S目視化管理的好處在于清晰、明朗、公開、一目了然,能同時讓所有人都接收到訊息,也是讓所有人都能接受的公布方式,尤其是在接近于生產(chǎn)現(xiàn)場的實訓(xùn)現(xiàn)場。

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