新益為5S咨詢公司概述：企業(yè)在開展6S安全管理時一定會開展危險預知訓練。危險預知訓練簡稱KYT，意思是：K-危險（Kiken），Y-預知（Yochi），T-訓練（Tainin）。KYT全稱為危險預知訓練，是針對生產(chǎn)特點和作業(yè)全過程，以危險因素為對象，以作業(yè)班組為團隊開展的一項安全教育和訓練活動，它是一種群眾性的“自主管理”活動。

6S安全管理

1、KYT的作用

通過全員參與全面分析作業(yè)中的危險因素，提高員工危險預知和防范能力，控制作業(yè)過程中的危險，預測和預防可能出現(xiàn)的事故，從而為企業(yè)推行6S管理中安全這個S奠定基礎。

KYT活動最大的特點就是通過一個具體的作業(yè)實例，從作業(yè)人員、作業(yè)工具、作業(yè)環(huán)境、作業(yè)步驟等方面展開，全面分析作業(yè)過程中存在的危險因素。它依靠全體作業(yè)人員共同進行危險點辨識及制訂防范措施來保證作業(yè)安全。它是作業(yè)人員對作業(yè)現(xiàn)場的重新認識，是對安全認知能力再提高的過程，它能讓員工真正領會“追求安全是人的本能，創(chuàng)造安全更需要人的技能”的深刻含義。

在6S管理中，KYT活動是種全新的安全培訓形式，是對原有危險辨識的有益補充，是提升員工安全素養(yǎng)，從“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;我要安全”，進而發(fā)展到“我會安全”的有效途徑，是創(chuàng)造“不安全不工作”的安全環(huán)境，以及創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)的有效手段。

2、開展KYT的基本方法

以班組或作業(yè)小組為團隊，選定某個作業(yè)圖片或工作中的某個作業(yè)情景，主持人介紹內(nèi)容，大家一起分析，找出最危險的潛在危險行為或危險因素，制定最可行的對策措施，并進行整改、落實。

3、KYT實施步驟

KYT活動實施分為試點期、展開期、自主管理期三個階段，從基礎訓練開始，逐步深入展開。

1、KYT試點期

以4R基礎練習為重點，培養(yǎng)具有展示力、影響力的標桿班組，起到示范作用。

（1）實施步驟：

1）制訂活動計劃。公司要從籌備、培訓、實施、跟蹤、指導、總結(jié)、交流等方面制訂活動計劃。班組要先進行典型作業(yè)文件的清點、勞動保護用品的清點、危險源的清點，然后針對典型的危險作業(yè)制訂具體的實施計劃。

2）試點班組培訓。每個部門選定1~2個安全基礎素質(zhì)（組員安全生理、心理、品德、知識與技能）較好的班組進行培訓。

3）4R練習展開。利用4R訓練法開展危險預知訓練，從最基礎的做起，逐步深入作業(yè)崗位。

4）試點班組改善。重點進行現(xiàn)場安全隱患的改善，作業(yè)標準化的建立，班組安全文化建設的開展。

5）試點班組總結(jié)。試點班組總結(jié)經(jīng)驗，召開試點班組安全活動發(fā)表會，將可展現(xiàn)的成果看板化，便于員工學習及推廣。

（2）KYT試點期注意事項：

1）活動計劃要全面具體，具有可操作性。

2）試點班組的選擇非常關(guān)鍵，對示范效果影響很大，要要選擇安全基礎好、團結(jié)協(xié)作、積極進步的班組。

3）重點要熟練掌握4R訓練的方法。

4）注意做好改善前后的影像資料的收集工作，便于改善成果的展示及推廣。

2、KYT展開期-由點至面的展開與深入

（1）實施步驟：

1）種子隊員培訓。對班組長進行KYT培訓。

2）班組內(nèi)部培訓。班組內(nèi)部培訓和訓練重點由典型作業(yè)轉(zhuǎn)向常規(guī)作業(yè)，找出常規(guī)作業(yè)存在的潛在危險，由全員一起確認，提高每一個人的感受度。

3）危險預知挖掘。從虛驚事件中尋找危險因素，從安全經(jīng)驗中尋找危險因素，從事故通報中尋找危險因素，從生產(chǎn)現(xiàn)場中尋找危險因素。

4）危險信息共享。對具有代表性和普遍性的危險，要在一定范圍內(nèi)達到信息共享，吸取經(jīng)驗教訓，避免類似事件重復發(fā)生。主要包括其他企業(yè)的重要安全文件學習、本企業(yè)的事故通報、班組的虛驚安全事件記錄等內(nèi)容。

（2）KYT展開期的注意事項：

1）重點在于危險預知的深入訓練和危險因素的深層挖掘。

2）危險預知事項應舉一反三，杜絕同類的危險重復出現(xiàn)。KYT活動深度與廣度不斷加強。

3）班組覆蓋率、班組典型作業(yè)完成率、員工參與率達到100%。

4）危險因素對策措施定期匯總，作為企業(yè)危險點預控措施的補充。

3、KYT自主管理期

實施以KY為基點，以班長為核心，全員共同參加的安全自主管理活動。

（1）實施步驟：

1）安全巡視。班組長在工作時間內(nèi)對作業(yè)中的班組成員的健康狀況、設備設施及工器具的安金使用狀況、作業(yè)行為、作業(yè)環(huán)境、勞保用品穿做等安全工作狀況進行定期巡視和確認，并及時指出、消除安全隱患，預防事故發(fā)生。

2）危險預知活動。經(jīng)過危險預知的深入訓練，在訓練活動對作業(yè)文件全部覆蓋及員工常重復的典型作業(yè)、虛驚事件、好制能方法熱您本握后，可將KYT內(nèi)容補充進風除預控票，在作業(yè)街進行區(qū)V、對經(jīng)

3）手指口述活動。這是一重大安全通報涉及的作業(yè)要反復進行危險預知訓練。到集中注意力、正確操作的種通過心想、眼看、手指、口述需確認的安全關(guān)鍵部位，達安全確認方法。進程，挖掘可以改進的潛力，樹立安，全標桿班組，引導和推動班組安全自主管理能力的提升。

（2）KYT自主管理期的注意事項：

1）安全巡視由班組長親自進行，防止活動流于形式。

2）KYT活動要與風險預控票有機結(jié)合起來進行作業(yè)前KYT。

3）手指口述活動要與KYT活動、風險預控票、運行操作票結(jié)合起來進行，以這些活動作為載體，才能落地生根。

今天的6S管理危險預知訓練就介紹到這里，希望對大家有所幫助！