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職院校汽車維修實訓(xùn)場5S管理怎么做
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2021-06-01 瀏覽次數(shù):

    新益為5S咨詢公司概述:5S管理活動起源于日本,并在日本企業(yè)中廣泛推行,它相當(dāng)于我國企業(yè)開展的文明生產(chǎn)活動。5S管理活動的對象是現(xiàn)場的環(huán)境,它對生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境全局進(jìn)行綜合考慮,并制訂切實可行的計劃與措施,從而達(dá)到規(guī)范化管理。

     

    5S咨詢

     

    5S咨詢

     

    一、5S管理概述

     

    所謂5S管理即整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(seiketsu)和素養(yǎng)(shitsuke)五個詞的縮寫。因這五個詞在日語中羅馬拼音的第一個字母都是S,故簡稱為5S管理,5S管理起源于日本,推崇于日資企業(yè)的現(xiàn)場管理方法,目前廣泛推行于國內(nèi)各大合資品牌汽車4S店,該活動開展以整理、整頓、清掃、清潔和修身為內(nèi)容的活動,簡稱5S管理。

     

    該管理活動的對象是現(xiàn)場環(huán)境,通過對現(xiàn)場環(huán)境全局出發(fā),制訂切實可行的計劃與措施,從而達(dá)到改善生產(chǎn)環(huán)境、提高生產(chǎn)效率、營造企業(yè)管理氛圍、創(chuàng)建企業(yè)文化的目的。

     

    二、目前維修實訓(xùn)場所關(guān)于5S管理的現(xiàn)狀

     

    1、師生未形成理念共識。

     

    在實踐教學(xué)過程中,學(xué)員沒有做到人人積極參與,教員沒有做到對學(xué)員嚴(yán)格要求,從而沒有形成以一個良好的教學(xué)環(huán)境。

     

    2、工作場所混亂。

     

    在教學(xué)過程中,學(xué)員用完的工具沒有放回原處,隨意擺放,造成很多維修器材的丟失;汽車實訓(xùn)場所的維修器材沒有得到統(tǒng)一規(guī)范的管理,造成維修器材擺放混亂。

     

    3、職業(yè)素養(yǎng)不夠好。

     

    同學(xué)們在實習(xí)中隨意散漫、責(zé)任心欠缺。

     

    長此以往,學(xué)員會越學(xué)越?jīng)]勁,從而養(yǎng)成不良的職業(yè)習(xí)慣。

     

    4、器材庫管理不當(dāng)。

     

    器材庫里的器材擺放混亂,經(jīng)常上課時要急用的器材找不到,造成教學(xué)計劃無法順利實施;器材庫的管理不嚴(yán),沒有專人管理,造成器材庫保障不到位。

     

    三、高職院校汽車實訓(xùn)基地推行5S管理的意義

     

    1、推行5S管理,培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)

     

    實踐教學(xué)目標(biāo)是在強(qiáng)化學(xué)員的動手能力的同時,培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)素養(yǎng),實現(xiàn)汽車維修專業(yè)學(xué)員的全面發(fā)展。要把企業(yè)5S管理模式與實踐教學(xué)活動相結(jié)合,完善實踐教學(xué)的管理制度,形成具有汽車維修實訓(xùn)場所特色的管理文化,完善實踐教學(xué)的管理制度。

     

    2、推進(jìn)場所規(guī)范化管理,提高實踐教學(xué)安全保障

     

    實訓(xùn)場所教學(xué)過程中的不良教學(xué)工作環(huán)境、安全隱患和學(xué)員的不規(guī)范操作,都可以通過規(guī)范教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范教學(xué)操作規(guī)程以及場所設(shè)施規(guī)范,使之標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,達(dá)到教學(xué)工作的安全有效。

     

    3、充分利用實訓(xùn)場所空間,減少工具的浪費,提高教學(xué)效率

     

    汽車維修實訓(xùn)教學(xué)要充分利用實訓(xùn)場所先進(jìn)的設(shè)備、良好的場地以及具有豐富實踐經(jīng)驗和理論知識的雙師型師資隊伍等資源優(yōu)勢,開展實訓(xùn)場所教學(xué)規(guī)范化管理。因此,推行5S管理提高實訓(xùn)基地資源的利用率勢在必行。

     

    通過推行5S管理,整理、整頓、清掃、清潔,明確場所中設(shè)施設(shè)備的擺放,減少尋找工具、材料的時間,提升實踐教學(xué)的質(zhì)量和效率;

     

    四、5S管理在高職生產(chǎn)性實訓(xùn)基地實施的要點

     

    1、定期培訓(xùn)宣傳,營造良好教學(xué)工作氛圍

     

    利用場所環(huán)境,如制作一些5S管理的標(biāo)語牌,逐步改變師生觀念,提高認(rèn)知;宣傳、介紹5S管理開展的成功經(jīng)驗,使師生更加深入的了解5S管理;結(jié)合實訓(xùn)基地實際情況,組織學(xué)員交流自己在實踐學(xué)習(xí)中的5S管理經(jīng)驗,使學(xué)員充分地感受5S管理無處不在,了解自己在5S活動中所處的位置,掌握實施5S管理的目的、內(nèi)容、步驟及目標(biāo)。

     

    2、保證管理持續(xù)推行,不斷改進(jìn)完善5S管理制度

     

    制定符合汽車維修實訓(xùn)基地管理的制度及安全管理規(guī)范,儀器、設(shè)備、工量具使用的管理規(guī)范、器材庫管理規(guī)范等,落實設(shè)備設(shè)施陳列規(guī)范,使5S管理在實踐教學(xué)中持續(xù)實施。教學(xué)中要定期進(jìn)行總結(jié),查看實施過程的問題和制落實的效果。

     

    3、5S管理與實踐教學(xué)相融合,作為學(xué)員成績的參考

     

    把5S管理引入課程教學(xué)、融于課堂教學(xué)。要通過多種多樣的實踐活動使學(xué)員了解5S管理在教學(xué)中的具體要求。在各門專業(yè)實踐課程中均設(shè)置5S管理活動的表現(xiàn)成績,占課程考核的一定比例,以此培養(yǎng)學(xué)員在實踐教學(xué)中的5S管理意識。

     

    職院校汽車維修實訓(xùn)場5S管理怎么做?以上就是新益為5S咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的5S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。


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