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高校引入6S管理為什么必要?
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2021-06-24 瀏覽次數(shù):

    新益為6S管理咨詢公司概述:什么是6S管理?6S管理起源于日本,是指對生產(chǎn)現(xiàn)場中人員、環(huán)境、機器、物料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理,是日本企業(yè)獨特的一種管理方法。因其日語的羅馬拼音均以“S”開頭,故簡稱為6S管理。

     

    6S管理咨詢

     

    6S管理咨詢

     

    近幾年6S管理發(fā)展迅速,受到眾多企業(yè)或個人的青睞,不管是企業(yè)的辦公室、生成車間、休息室、娛樂室都能隨處看見6S管理身影,高等院校也逐漸開始引入6S管理先進模式。

     

    對以“培養(yǎng)中、高級技術(shù)工人和企業(yè)管理人才、技能型人才和新型適用型人才”為教育目標的高等院校來說,在學(xué)校引入學(xué)校6S管理體系具有極其深遠的現(xiàn)實意義和教育意義。

     

    1、加強學(xué)校安全管理的需要

     

    安全,是學(xué)校的重要話題,不僅要重視學(xué)生在校園里的安全,對于高等院校來說,某些專業(yè)實踐操作比較多,更要通過6S管理來整理規(guī)范現(xiàn)場、制定標準,為安全做好充分的防范措施。

     

    2、推進學(xué)校特色文化建設(shè)的需要

     

    在引入6S管理的同時,也要注重學(xué)校特色文化建設(shè)的需要,以“創(chuàng)新、引領(lǐng)、提高”的校園文化建設(shè)為核心,以企業(yè)文化、傳統(tǒng)文化、創(chuàng)新文化、專業(yè)文化、文體文化、社團文化、師生個性文化為學(xué)校的特色文化。

     

    以校園特色文化建設(shè)為抓手,以師生共同創(chuàng)建為驅(qū)動,使學(xué)校創(chuàng)建的特色文化深入人心,內(nèi)化為師生員工的自覺行動,貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),提升學(xué)校形象品質(zhì),全面提升學(xué)校師生職業(yè)素養(yǎng)。

     

    同時,引入6S管理有利于建立學(xué)校內(nèi)部管理的統(tǒng)一化、標準化、制度化和科學(xué)化水平,極大地提高了工作效率,節(jié)約了資源,營造了氛圍,鑄就了學(xué)校管理的特色與校園文化品牌,從而全面提高學(xué)校管理水平和全體師生素養(yǎng)。

     

    3、提升學(xué)校管理的需要

     

    職業(yè)學(xué)校與企業(yè)的關(guān)系至為密切?,F(xiàn)代化的企業(yè),無論是辦公室、廠房、車間,還是食堂、宿舍,甚至廁所,都是現(xiàn)場干凈、整潔、標識清楚、設(shè)計合理且人性化;員工文明禮貌、團結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新敬業(yè),素質(zhì)較高,感覺一切都處于6S管理之中。在為他們6S管理所折服的同時,作為“技能人才搖籃”的院校來說,我們深感無論是學(xué)校管理,還是師資隊伍都亟需改進和提高。

     

    與企業(yè)6S管理的深化、細化、可視化和可操作化相比,職業(yè)學(xué)?,F(xiàn)行的常規(guī)管理存在著明顯的不足。管理是一門綜合藝術(shù),無論是對企業(yè)還是學(xué)校來說,都至關(guān)重要。“管理興校、管理強校”是學(xué)校管理的重要原則,加強校園管理,強化校企合作,本著“管理出質(zhì)量,管理出效率,管理出人才,管理出成果”的管理理念,積極推進校園6S管理,真正實現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

     

    4、學(xué)生整體素質(zhì)提升的需要

     

    高等院校的學(xué)生一畢業(yè)就很有可能直接進入企業(yè)工作,不僅專業(yè)技能要好,整體素質(zhì)包括現(xiàn)場規(guī)范能力、管理能力等,院校引入6S管理更能讓學(xué)生今早掌握現(xiàn)場規(guī)范管理。

     

    5、學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的需要

     

    學(xué)校的常規(guī)工作包括學(xué)生管理、教務(wù)教學(xué)管理、行政后勤管理、招生就業(yè)服務(wù)等日常業(yè)務(wù)工作,要想提高工作效率,提升業(yè)務(wù)水平,重點要做好抓“現(xiàn)場”管理。我們知道,企業(yè)狹義現(xiàn)場僅指生產(chǎn)現(xiàn)場,而廣義的現(xiàn)場包括一切作業(yè)場所,如生產(chǎn)區(qū)、辦公區(qū)、休息區(qū)等。

     

    在學(xué)校,“現(xiàn)場”一詞包括教學(xué)樓、操場、辦公室、宣傳欄、教室、實習(xí)現(xiàn)場、寢室等“目視區(qū)域”,在這些區(qū)域應(yīng)用6S管理,不僅可以提高工作效率、貫徹執(zhí)行學(xué)校決策部署、推進學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展建設(shè),還可以提升學(xué)校形象和學(xué)校品位。

     

    高校引入6S管理為什么必要?以上就是新益為6S咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的6S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。


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