新益為班組建設(shè)咨詢公司概述：班組長是企業(yè)的支柱和核心，其意識、能力和作為，決定著班組建設(shè)進(jìn)度和班組管理的水平，關(guān)系著企業(yè)各班組的活力。對于企業(yè)來說，加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)需要正視其存在的問題，然后想方設(shè)法去解決。

班組長隊(duì)伍建設(shè)

一、班組長隊(duì)伍建設(shè)存在的問題

客觀分析企業(yè)班組長隊(duì)伍現(xiàn)狀，主要存在五個(gè)方面的問題，概括起來有“五不”。

一是不會管。有熱情，想干好，喊破了嗓子，也做出了樣子，還是“玩不轉(zhuǎn)”，其根本在于工作沒方法，管理少方寸，這是素質(zhì)問題。

二是不敢管。工作中縮手縮腳，前怕狼后怕虎，抓安全打不開情面，不敢碰硬，不敢堅(jiān)持，不敢創(chuàng)新，這是膽量和魄力問題。

三是不善管。窯路不清，抓不住重點(diǎn)，工作缺少方法和思路，掌握不好火候，管理的原則性和靈活性上欠錘煉。

四是不想管。頂著班組長銜，但不干班組長的事，應(yīng)付湊合，敷衍了事。

五是不公正。優(yōu)親厚友，辦事不公，員工們不順氣，自然沒人氣，班組也就缺乏生氣。

以上“五不”現(xiàn)象，雖然出現(xiàn)和發(fā)生在少數(shù)人身上，但它就像腐蝕劑侵蝕著班組長隊(duì)伍的肌體，影響著班組長的形象，障礙著班組建設(shè)，威脅著班組安全生產(chǎn)，動搖著企業(yè)管理的基礎(chǔ)，因而必須要高度重視，下大力氣，采取有針對性的措施加以克服和解決。

二、班組長隊(duì)伍建設(shè)對策

如何加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)與管理，是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，一方面是班組長自身應(yīng)該怎么做；另一方面，各級組織應(yīng)該怎么管。

1、班組長要努力做到“四好四強(qiáng)”

一是管理素質(zhì)好，安全意識強(qiáng)。班組管理就是以安全為中心的管理。先安全、后生產(chǎn)，不安全，不生產(chǎn)，這應(yīng)該是班組長所秉承的，是實(shí)施班組管理的第一理念，把這一理念轉(zhuǎn)化為管理行為，這就是安全管理的素質(zhì)，必須成為選班組長、用班組長、育班組長的基本尺度和基本要求。

二是敬業(yè)精神好，責(zé)任意識強(qiáng)。對待安全工作，必須以精益求精、一絲不茍的精神，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識，對待每個(gè)人、每個(gè)崗、每個(gè)班，對不規(guī)范的行為敢制止，對違章指揮敢說不。要嚴(yán)字當(dāng)頭，防字當(dāng)先，斤斤計(jì)較抓安全，面紅耳赤抓細(xì)節(jié)，同一切不安全的行為作斗爭。

三是把關(guān)能力好，執(zhí)行意識強(qiáng)。要認(rèn)真貫徹落實(shí)規(guī)章制度和各項(xiàng)安全措施，要把違章當(dāng)作事故來對待，哪怕是看起來微不足道的紕漏和瑕疵，堅(jiān)決“糾正每一個(gè)細(xì)小的差錯(cuò)”。

四是工作作風(fēng)好，民主意識強(qiáng)。安全工作是群眾工作，要關(guān)心員工，愛護(hù)員工，團(tuán)結(jié)員工，發(fā)動員工，集思廣益，發(fā)揚(yáng)民主，聽取員工意見，實(shí)行群防，群治，群管，群控，創(chuàng)建安全和諧班組。

2、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)定位，全面加強(qiáng)班組長的管理

一方面是要提高認(rèn)識，把加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)擺上重要議事日程。抓班組建設(shè)首先就要抓班組長隊(duì)伍建設(shè)，這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，重點(diǎn)中的重點(diǎn)，源頭中的源頭，也可以說這是強(qiáng)化安全管理中的治本工作，事關(guān)煤礦企業(yè)的安全穩(wěn)定。要積極探索加強(qiáng)班組長隊(duì)伍建設(shè)的新方法和新途徑，嚴(yán)把“準(zhǔn)入”關(guān)。要落實(shí)班子民主議事制度，集體研究班組長的任免，經(jīng)常分析本單位的班組長隊(duì)伍狀況。眼睛盯住班組長，心思用在班組長，功夫下在班組長，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，獎能罰庸，以此來調(diào)動和維護(hù)廣大班組長的積極性。

另一方面是要改善管理，全面提高班組長隊(duì)伍素質(zhì)。提高素質(zhì)，是提高能力的基礎(chǔ)。要加強(qiáng)對班組長的教育和培訓(xùn)，要健全班組長的管理制度，要關(guān)心、幫助、支持和愛護(hù)班組長。具體講要做到“三個(gè)結(jié)合”。一是教育與培訓(xùn)相結(jié)合，教育以明是非，培訓(xùn)以定標(biāo)準(zhǔn)。二是加壓與激勵(lì)相結(jié)合，做到責(zé)，權(quán)、利的統(tǒng)一。三是報(bào)酬與“報(bào)情”相結(jié)合，不僅要重視“報(bào)酬”，還要重視“報(bào)情”，對班組長應(yīng)多些尊重，多些關(guān)心，多些“雪中送炭”，在“以情勵(lì)人”方面想辦法、做工作。