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施工企業(yè)班組管理中問題原因分析
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2021-06-18 瀏覽次數(shù):

    新益為班組管理咨詢公司概述:班組是企業(yè)的最小生產(chǎn)單位,班組管理是企業(yè)管理中的基礎(chǔ)。無論什么行業(yè)、工種,它的共同特點就是擁有共同的勞動的手段和對象,直接承擔(dān)著一定的生產(chǎn)任務(wù),其中也包括服務(wù)產(chǎn)品,因此班組管理具有很大的重要作用。那么施工企業(yè)班組管理中存在的問題和原因會有哪些呢?

     

    班組管理咨詢.jpg

     

    班組管理咨詢

     

    一、施工企業(yè)班組管理中存在的問題及原因

     

    1、班組制度建設(shè)不夠完善

     

    隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立和改革不斷向縱深發(fā)展,班組的結(jié)構(gòu)特點和員工的思想觀念都發(fā)生了變化,班組管理的一些老模式已不能適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)快速發(fā)展的步伐,迫切需要建立和完善與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的班組管理體制和工作運行機(jī)制。

     

    2、班組培訓(xùn)缺乏針對性

     

    施工企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)繁重,致使工學(xué)矛盾突出。部分員工忙于完成生產(chǎn)任務(wù),疏于業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。員工文化水平的參差不齊,也給培訓(xùn)工作帶來難度。

     

    3、片面強(qiáng)調(diào)行政命令,忽視人際溝通交流

     

    在社會化大生產(chǎn)的條件下,企業(yè)的經(jīng)營管理模式和規(guī)章制度決定了企業(yè)每個員工必須服從命令聽指揮,否則企業(yè)將無法有序有效地組織生產(chǎn)經(jīng)營活動。

     

    4、民主管理重要性認(rèn)識不到位

     

    部分管理人員對民主管理的重要性認(rèn)識不到位,工作責(zé)任心不強(qiáng)。職代會、企務(wù)公開流于形式,質(zhì)量不高。企業(yè)的一些舉措、安排、計劃只是懸掛在墻上,沒有認(rèn)真宣貫到位,灌輸?shù)矫课粏T工的思想中。

     

    5、學(xué)習(xí)型班組建設(shè)未能深入人心

     

    施工企業(yè)由于受季節(jié)性施工影響,人員配備先天不足,班組人員結(jié)構(gòu)不合理,文化層次偏低,業(yè)務(wù)素質(zhì)較差,技術(shù)水平較低,技術(shù)人才、領(lǐng)軍人物匱乏。

     

    三、加強(qiáng)施工班組管理的途徑和方法

     

    1、融“文化教育”理念于班組建設(shè),構(gòu)建企業(yè)員工雙贏格局

     

    營造有利于班組學(xué)習(xí)的良好氛圍,通過獨特的班組文化對員工進(jìn)行感染和激勵,通過多樣化的學(xué)習(xí)形式吸引員工,提倡一崗多能、一崗多證,為員工創(chuàng)造實現(xiàn)自我價值的機(jī)會。根據(jù)企業(yè)特點和班組實際情況,班組需要制定學(xué)習(xí)型班組的目標(biāo)計劃,進(jìn)而在一定程度上通過目標(biāo)定位,對員工的緊迫感和危機(jī)感進(jìn)行不斷的完善。拓寬渠道,提倡崗位創(chuàng)新。

     

    培育“學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化”以及團(tuán)隊精神,將工作視為不斷學(xué)習(xí)的過程,在工作過程中,通過信息反饋和交流共享,達(dá)到學(xué)習(xí)的效果。對于班組成員來說,一方面是進(jìn)行工作和生產(chǎn),另一方面是學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)造,使班組具有競爭優(yōu)勢。

     

    建立企業(yè)自上而下的一系列培訓(xùn)計劃,如推行“冬培夏練、春秋自學(xué)”四段循環(huán)全員崗位培訓(xùn)模式,開展安全生產(chǎn)管理體系貫標(biāo)培訓(xùn)等有針對性的培訓(xùn),激勵員工學(xué)習(xí)知識、提升技能的積極性,爭做知識型員工,為企業(yè)發(fā)展提供人力資源和智力保障。

     

    文化教育,以企業(yè)文化核心理念為中心,把有關(guān)企業(yè)文化的故事讓全體員工通過文字的形式表達(dá)出來,同時將工作生活中關(guān)于企業(yè)文化的點滴,通過采用故事案例的形式,交給每組班組長。

     

    2、積極開展民主評議,強(qiáng)化班組民主管理

     

    建立健全班組民主管理考核體制。

     

    一是成立以班長、副班長為核心的民管會。建立以思想品質(zhì)好、文化水平高、責(zé)任心強(qiáng)的員工為安全員、宣傳員、質(zhì)檢員、成本核算員、考勤員的“五員”制管理;

     

    二是制定班長和員工之間的雙重考核制度,將每人在勞動紀(jì)律、工藝操作、節(jié)能降耗和其他方面的表現(xiàn)作以詳細(xì)記錄,每月通過民管會評議,按所制定的勞動競賽細(xì)則打分,對優(yōu)勝者給予獎勵,并作為年終評選先進(jìn)的條件之一

     

    創(chuàng)新民主決策獎懲機(jī)制,提高公開透明度。

     

    一是細(xì)化班組管理、班組長選舉及其評議等內(nèi)容,充分聽取并吸納班組成員合理的意見和建議,凡涉及班組成員切身利益的規(guī)章制度或辦法,均要提交班組全體成員表決通過后實施;

     

    二是凡涉及個人收入及獎金分配辦法,考勤、收入和獎懲情況要公開、透明,從而消除組員之間的隔閡,化解矛盾,安撫情緒;

     

    三是除嚴(yán)格按照企業(yè)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行外,班組每月抽出部分資金專門設(shè)置班組獎勵基金,用于獎勵每月的勞動優(yōu)勝者和合理化建議者。

     

    3、充分認(rèn)識加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性,建立健全班組管理規(guī)章制度

     

    班組是企業(yè)各項規(guī)章制度和安全措施最終的貫徹執(zhí)行者,班組管理水平的高低尤其是安全生產(chǎn)管理能力,直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

     

    健全班組規(guī)章制度,實行班組安全管理目標(biāo)化,制定班組安全生產(chǎn)目標(biāo),發(fā)揮班組安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任管理的功能,實現(xiàn)安全與生產(chǎn)目標(biāo)的良性循環(huán)。

     

    班組安全管理工作重在防微杜漸,要不斷提高精細(xì)化管理水平,重在超前控制,要抓好苗頭性問題的處置,如果有違章違紀(jì)的苗頭,必須予以堅決制止,否則安全生產(chǎn)管理就會出現(xiàn)漏洞,班組安全生產(chǎn)目標(biāo)就很難實現(xiàn)。

     

    4、抓實班組素質(zhì)提升,激發(fā)班組建設(shè)的內(nèi)動力

     

    一是提升班組長的素質(zhì)。班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者,是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者,是企業(yè)“三個文明”建設(shè)的前線指揮員。班組長所處的地位和擔(dān)負(fù)的責(zé)任,客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

     

    二是提升班組成員的素質(zhì)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型員工”為載體大力實施素質(zhì)建設(shè)工程。

     

    三是開展競賽活動,提升班組管理能力。以完成生產(chǎn)任務(wù)為基礎(chǔ),結(jié)合成本控制、設(shè)備儀器管理、安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、創(chuàng)新創(chuàng)效、培訓(xùn)成績、勞動紀(jì)律等方面在班組間開展“比、學(xué)、趕、幫、超和精細(xì)化管理”競賽活動,組織“星級班組”創(chuàng)建,在班組之間掀起崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的熱潮,逐步實現(xiàn)工作內(nèi)容指標(biāo)化、工作要求標(biāo)準(zhǔn)化、工作步驟程序化、工作考核數(shù)據(jù)化,把班組建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、安全型、效益型、和諧型”班組。

     

    5、加強(qiáng)班組文化建設(shè),提高班組凝聚力

     

    班組是企業(yè)的基層核心,班組文化是企業(yè)文化的重要組成部分。成功的班組文化能充分調(diào)動員工積極性,形成一種激發(fā)員工團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的團(tuán)隊精神,從而促進(jìn)企業(yè)健康快速發(fā)展。加速班組文化建設(shè),是促進(jìn)企業(yè)又快又好發(fā)展的重要途徑。

     

    班組文化建設(shè)要培養(yǎng)“三種精神”。

     

    一是參與精神:為員工提供良好的施展才能的平臺,讓員工通過民主管理、合理化建議等渠道參與班組的一些重要決策,使員工真實的感受到自己在班組中的重要性,班組文化要讓員工對企業(yè)有歸屬感,有家的感覺,員工自然就忠誠于自己的企業(yè)。

     

    二是創(chuàng)新精神:“創(chuàng)新精神”能更有效地激勵著全體員工不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升自己的綜合素質(zhì),在工作中不斷創(chuàng)新發(fā)展,提升企業(yè)的整體競爭力。班組文化要始終貫穿勇于創(chuàng)新、自我超越、持續(xù)發(fā)展的主線。

     

    三是團(tuán)結(jié)精神:班組文化是企業(yè)發(fā)展凝聚員工團(tuán)結(jié)合作的橋梁。營造一種溫馨和諧的人文環(huán)境,使員工真正能夠感受到班組這個大家庭的溫暖,倡導(dǎo)在班組管理、日常工作中樹立大局意識,團(tuán)結(jié)意識,更好的加強(qiáng)協(xié)作,從而全身心地投入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作中去。

     

    6、抓認(rèn)識,擺正班組建設(shè)與管理的位置

     

    班組建設(shè)是一個有一定難度的系統(tǒng)工程,需要黨、政、工、共團(tuán)共同努力,共同管理;光靠哪個領(lǐng)導(dǎo)哪個部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是無能的。有的員工思想政治工作相對輕松,有“只要有多個獎項,就不用講究思路”、“一籃子原則勝過一片大團(tuán)結(jié)”等說法。其中不重視思想政治工作。因此,應(yīng)認(rèn)真分析這一現(xiàn)象,并經(jīng)常召開班組建設(shè)和團(tuán)隊思想政治工作座談會,從理論和實踐相結(jié)合的角度闡明班組建設(shè)和管理以及班組思想政治工作的重要性,重視班組建設(shè)和管理在思想上的地位和作用。

     

    施工企業(yè)班組管理中問題原因分析,以上就是新益為班組管理咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。


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